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复习研讨 助力中考
发布时间:2016-04-25   点击:1336   来源:本站原创   作者:二十四中宣

  2016年4月21日下午,校卢凌名师工作室活动在河海中学举行,来自三校区的9位物理老师代表参加了本次活动。
  下午一二两节课,分别由卢凌和胡烨两位老师同题会课,课题是《中考复习之浮力》。胡老师采用边梳理边应用的传统复习模式,带领学生逐步找回学到的浮力知识,再应用相关知识解题。教学设计思路清晰,贴近学情。课堂中挑选的考点典题由浅入深,循序渐进,学生在一次次解题中逐步提升,复习效果较好。
  卢凌老师的课最大的特色是瞄准中考,激励教学。他整理了近10年常州市中考中关于浮力的真题,采用边赏析边梳理的方式展开复习,形式新颖。卢老师善于调动学生的积极性,在“比一比哪一组最先完成”,“做好的同学站起来”的竞争模式下,学生对本感觉很恐惧的中考真题在老师的引导下一一迎刃而解。整节课课堂气氛十分热烈,学生完全没有了在下午上课时的犯困状态。同时,能够把中考中占了10分左右的浮力题拿下,让学生对中考的信心又增大了不少。  
  课后,老师们进行了评课,他们都肯定了两位老师的课堂,同时也对“如何扎实有效的上好复习课”进行了研讨。针对复习计划、专题设置、困惑及应对三方面谈了各自学校具体的做法和自己的思考。
  最后,卢凌老师对2016年中考物理复习提出了自己的建议:一要把握中考出题方向,注重教材,联系实际,强调知识的应用,重视科学探究和过程与方法,注重学生获取和处理信息能力,关注社会热点;二要理解课程标准,掌握考点,分析近几年中考试题所考查的内容,加强专题训练;三要关注热点问题,重视物理与生活、社会科技发展相联系;四要加强对学生学习情况的了解,针对性复习。注重构建综合知识体系,便于学生记忆。 
  此次名师工作室活动,为三校区的物理教师交流教学经验,吸纳先进教学理念,提高教学教研能力搭建了有利的平台。通过相互交流研讨,使老师们对2016年物理中考的要求和具体的复习方法有了更深的理解,为今后的中考物理复习教学指明了方向。 

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